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資陽(yáng)市安岳縣委黨史研究室:“三教”破題 提升黨史學(xué)習(xí)教育質(zhì)效
2025年以來(lái),資陽(yáng)市安岳縣委黨史研究室認(rèn)真貫徹落實(shí)《黨史學(xué)習(xí)教育工作條例》,圍繞“在哪教、教什么、怎么教”精準(zhǔn)破題,充分發(fā)揮資源優(yōu)勢(shì),系統(tǒng)推進(jìn)黨史“七進(jìn)”常態(tài)化長(zhǎng)效化,持續(xù)提升黨史學(xué)習(xí)教育質(zhì)效。
圍繞“在哪教”高點(diǎn)定位,打造黨史學(xué)習(xí)教育矩陣
以陣地建設(shè)為核心,高標(biāo)準(zhǔn)完成龍臺(tái)南華宮布展、文家寨區(qū)委舊址展陳提升,將兩處場(chǎng)所打造為黨史學(xué)習(xí)教育現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)點(diǎn),充分激活縣內(nèi)紅色陣地育人效能。構(gòu)建多元學(xué)習(xí)矩陣,在圖書(shū)館設(shè)立史志閱覽角,統(tǒng)籌推進(jìn)村史館及史志閱覽室建設(shè),為群眾日常學(xué)習(xí)黨史搭建便捷平臺(tái),形成“紅色陣地+日常學(xué)堂”雙軌模式,推動(dòng)黨史學(xué)習(xí)教育從“集中性”向“常態(tài)化”延伸。
圍繞“教什么”深挖內(nèi)涵,優(yōu)化黨史學(xué)習(xí)教育資源
深入挖掘安岳本地紅色資源內(nèi)涵,明確兩大核心教學(xué)主題——安岳地方黨組織的建立與發(fā)展、安岳人民的抗戰(zhàn)之路與精神傳承。2024年以來(lái),針對(duì)性開(kāi)發(fā)《弘揚(yáng)老區(qū)精神 傳承紅色基因》《安岳人民的抗戰(zhàn)之路與精神傳承》專(zhuān)題黨課。聯(lián)合縣委黨校編纂《抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的安岳》《前行的革命者》等特色黨史讀本,有效作為機(jī)關(guān)及校園開(kāi)展學(xué)習(xí)教育的輔助教材。
圍繞“怎么教”創(chuàng)新形式,提升黨史課程宣講實(shí)效
立足紅色資源稟賦,創(chuàng)新教育內(nèi)容、形式和載體,探索多種教學(xué)形式,增強(qiáng)黨史學(xué)習(xí)教育吸引力、感染力。開(kāi)展校園主題演講比賽、青少年講解比賽等教學(xué)活動(dòng),豐富互動(dòng)教學(xué)形式;舉辦紅色巡展,打造24塊可移動(dòng)主題展板構(gòu)建“全時(shí)段黨史學(xué)習(xí)教育實(shí)體陣地”,系統(tǒng)呈現(xiàn)安岳紅色歷史脈絡(luò);創(chuàng)作《堅(jiān)貞不屈的好黨員—鄧雍》《我站在烈士墓前》等紅色情景劇,將傳統(tǒng)文化與革命文化有機(jī)融合,拓寬課程呈現(xiàn)維度。
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