余敬春

    20世紀(jì)20年代初，王右木、惲代英、蕭楚女等一批無產(chǎn)階級革命先行者匯集于川，以堅定的信念、火熱的激情把個人理想融入到救亡圖存、民族獨立、人民解放的偉大實踐中，開啟了四川民主革命的嶄新篇章。其中，中共早期革命家、共青團領(lǐng)導(dǎo)人惲代英，在1921年10月至1923年8月期間，以摩頂放踵以利天下的墨家精神，先后到瀘州、重慶、成都等地開展革命活動，為四川地區(qū)社會主義青年團①的建立與發(fā)展乃至中國共產(chǎn)黨四川地方組織的創(chuàng)建做出了重要貢獻。

　　一、篳路藍縷推動川南革命力量發(fā)展

　　四川，偏處祖國西陲，既不沿邊也不靠海，20世紀(jì)初其陸路交通尚還不夠暢達，消息比較閉塞。但作為四川重鎮(zhèn)的成都、重慶、瀘州，卻因占據(jù)岷江、嘉陵江、沱江等長江沿線的主要支流及口岸碼頭客貨集聚地的地理優(yōu)勢，則比其他內(nèi)陸城市更易接觸到外來各種新思潮的影響，感受社會思想文化風(fēng)氣之先。1921年秋，在四川地方軍閥楊森“推行新政，建設(shè)新川南”的口號下，惲代英應(yīng)少年中國學(xué)會友人陳愚生舉薦，懷揣“利用已成勢力”以實現(xiàn)“改造教育、改造社會”的理想，自武漢溯江西上四川瀘州，主持川南師范學(xué)校校務(wù)，同時還以瀘州為中心精心培育革命火種，創(chuàng)建瀘縣社會主義青年團，極大推動了四川特別是川南地區(qū)革命力量的發(fā)展，開創(chuàng)了川南民主革命的新局面。

　　（一）推進教育改革，引導(dǎo)大批青年走上革命道路

　　惲代英借在川南師范學(xué)校主持制定全校教育標(biāo)準(zhǔn)、親自編寫課本教材并改進教學(xué)方法、帶頭推行學(xué)校公有運動、發(fā)起擇師運動、經(jīng)濟公開運動等一系列舉措快速融入并大力推進學(xué)校教育改革進程之機，通過發(fā)表文章、課堂教學(xué)、巡回演講、社會實踐等渠道和平臺以不同形式廣泛宣傳馬克主義，傳播革命思想，開展革命活動。為團結(jié)領(lǐng)導(dǎo)青年學(xué)生進行革命斗爭，惲代英還充分利用其在武昌組建互助社、利群書社、共存社等青年進步社團的豐富經(jīng)驗，在校內(nèi)發(fā)起組建了通俗講習(xí)所、馬克思主義研究會、學(xué)行勵進會等學(xué)生團體，在組織青年學(xué)生閱讀《新青年》等各種進步書刊探討救亡圖存之路的同時，也為學(xué)生講解考茨基的《階級斗爭》、馬克思的《共產(chǎn)黨宣言》、河上肇的《共產(chǎn)主義ABC》等理論知識，教育引導(dǎo)學(xué)生不斷提高政治覺悟與革命思想。為了更加廣泛地傳播革命思想，惲代英先后介紹了肖楚女、李求實、劉愿庵等到校工作，還主持新辦平民夜校、組建巡回演講團等，到川南各地宣講進步思想，將普及民眾教育與啟發(fā)民眾覺悟有機結(jié)合。這些活動在全川青年中引發(fā)了強烈關(guān)注并得到積極響應(yīng)，為后來的革命斗爭奠定了良好的群眾基礎(chǔ)。如合江李元杰、高縣陽翰笙等專程前往瀘州求學(xué)并在其指引下走上革命道路，就是深受惲代英巡回演講啟發(fā)的典型例證。

　　（二）瀘縣建團，壯大川南青年革命力量

　　中國共產(chǎn)黨自1921年7月正式成立后，便加大了對青年團的指導(dǎo)力度。據(jù)史料記載，從1921年11月到1922年5月，全國共有上海、北京、湖南等17個城市相繼恢復(fù)或新建了社會主義青年團，并參加了1922年5月5日在廣州召開的中國社會主義青年團第一次全國代表大會（即團一大）。但四川并未在這17個城市之列，這表明四川在團一大召開前并未建立地方團組織，至少尚未得到團中央的認(rèn)可。于是盡快在四川建立團的地方組織便提上了重要議事日程。

　　有鑒于惲代英在瀘州以川南師范學(xué)校為基地、以馬克思主義研究會等進步社團、開辦平民夜校等為輔助宣傳平臺所取得的卓有成效的工作局面，團中央認(rèn)為在瀘縣建立社會主義青年團組織的時機已經(jīng)成熟，遂向惲代英發(fā)出明確指令。隨后，惲代英按照團中央關(guān)于在瀘縣發(fā)展青年團并與團中央直接聯(lián)系的指示，在馬克思主義研究會的基礎(chǔ)上將進步青年會員張霽帆、陳江、余澤鴻等發(fā)展成為首批團員，正式組建了社會主義青年團瀘縣支部，并明確提出瀘縣青年團的五大奮斗目標(biāo)以及整頓川南師范、組織進步青年、開展宣教工作等三項工作任務(wù)。此后，惲代英指導(dǎo)瀘縣青年團不斷發(fā)展革命力量并擴大社會影響，即使因川內(nèi)局勢生變而身陷囹圄，被吳玉章等保釋出獄后亦不改其志，繼續(xù)為黨和國家培養(yǎng)了大批川籍優(yōu)秀革命人才。在惲代英的領(lǐng)導(dǎo)下，瀘縣團支部迅速壯大成為團地委，承擔(dān)起獨立領(lǐng)導(dǎo)川南各縣革命活動的重任。由此可見，惲代英在四川特別是在川南地區(qū)播撒馬克思主義革命火種的成就是巨大的，這從黨的領(lǐng)導(dǎo)人吳玉章同志在紀(jì)念川南師范學(xué)校六十周年校慶時專門題寫的“代英高亮節(jié)，更樹馬列根”詩句就可見一斑。

　　二、盡心竭力指導(dǎo)成渝兩地團建工作

　　除瀘州外，惲代英對成渝兩地的團建工作也高度重視，在積極支持和肯定當(dāng)?shù)貓F建工作的同時還就存在的問題進行認(rèn)真研究并提出合理的意見建議，且得到團中央的采納。

　　（一）離瀘抵渝，傳播建團經(jīng)驗

　　1923年1月，惲代英帶著進步青年張霽帆、余澤鴻、鐘心見等人離瀘抵渝。此時，恰逢初創(chuàng)的重慶團地委由于在組織發(fā)展上缺乏經(jīng)驗，且團的領(lǐng)導(dǎo)人面對存在的問題亦無系統(tǒng)見解，導(dǎo)致團的工作幾乎處于停滯狀態(tài)，令團中央十分憂心。于是，惲代英經(jīng)常與蕭楚女、陳愚生、楊效春、盧作孚等人討論宣傳革命思想及教育與社會問題，并對重慶的青年運動和團組織工作進行了詳細(xì)調(diào)查。是年2月，他在給團中央負(fù)責(zé)人施存統(tǒng)的回信中詳細(xì)地向團中央?yún)R報了重慶團組織的情況和他自己在四川的工作情況②。此后重慶團地委在童庸生的領(lǐng)導(dǎo)下，積極發(fā)展團員壯大革命力量，有序開展工運、青運、學(xué)運等工作，社會影響亦不斷擴大。

　　（二）講學(xué)調(diào)研，鞏固成都團地委工作

　　1923年3月，惲代英利用在成都高師和西南公學(xué)講學(xué)的機會，組織進步社團、創(chuàng)辦進步刊物，在蓉繼續(xù)宣傳馬克思主義，并同王右木一起領(lǐng)導(dǎo)了成都青年團的工作。在蓉期間，他還對四川社會進行調(diào)查并在團中央機關(guān)刊物《先驅(qū)》上發(fā)表《討論中國社會革命及我們目前的任務(wù)》《路》等文章以示其對中國革命的主張。隨后，面對成都團地委團員因王右木年齡偏大不受王指揮，且王右木又因主持成都教育經(jīng)費獨立運動被當(dāng)局強令成都高師解聘其在校職務(wù)的情況，惲代英在認(rèn)真調(diào)查并綜合分析之后，于1923年6月就四川青年團的情況向團中央作了詳細(xì)書面匯報和請示，并在信中建議團中央“慎于發(fā)令”，得到了團中央采納，使再次改選后的成都團地委在王右木的獨立領(lǐng)導(dǎo)下得以進一步發(fā)展壯大。

　　1924年1月，隨著國民黨一大的召開，第一次國共合作正式形成，大革命的高潮即將到來。但是此時的四川地區(qū)，先有成都、重慶、瀘州地方團因未能發(fā)揮出應(yīng)有的核心作用而與全國革命運動走向高潮形成了強烈反差，后又出現(xiàn)三地團組織內(nèi)個別人員違反組織紀(jì)律事件的情況，受這些不利因素制約和影響，四川地方團組織的力量遭到嚴(yán)重削弱，根本不能適應(yīng)大革命的新形勢、新局面，急需團中央給予支持并督促加以解決。有鑒于此，已于1923年8月離川赴滬工作的惲代英也積極向團中央報告，請求對川團務(wù)給予更多具體指導(dǎo)或派員駐川加強領(lǐng)導(dǎo)。1924年9月，蕭楚女便受團中央委派駐川整頓四川團組織尤其是重慶團地委，且在較短時間內(nèi)使重慶團地委迅速成為活動于革命運動中的主導(dǎo)力量并擔(dān)負(fù)起了推動巴蜀大地革命浪潮匯入全國大革命洪流的歷史重任。四川早期黨團組織創(chuàng)建的一個鮮明特點就是先建團后建黨，并以團代黨工作。1926年2月，在多方努力和充分籌備下，中共重慶地委成立，并代行省級黨組織職權(quán)統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)全省分散的黨團組織，從此四川革命運動進入全新發(fā)展階段。

　　惲代英在川時間雖不足兩年，但其早期在川會同王右木、蕭楚女等革命先驅(qū)開展的如火如荼的革命活動，不僅促使四川青年進一步覺醒并積極投身于革命實踐的歷史洪流，更為四川馬克思主義的廣泛傳播和四川早期黨團組織的建設(shè)奠定了重要思想基礎(chǔ)和組織基礎(chǔ)。

　　三、成效與啟示

　　縱觀惲代英在川革命歷程，我們可以看到，他原想借助地方勢力之便利以改造教育、改造社會，但在其篳路藍縷在川艱辛傳播革命火種卻遭遇軍閥無端迫害后，使他最后拋棄了利用既成勢力進行社會改革的任何幻想，進而深刻認(rèn)識到必須由人民當(dāng)家作主才能挽救中國。其躬身實踐所折射出來的堅定不移的理想信念、樹立遠大理想并為之不懈奮斗的革命精神，尤其值得當(dāng)代青年人傳承發(fā)揚。歷史燭照現(xiàn)實，榜樣引領(lǐng)時代。認(rèn)真梳理總結(jié)惲代英在川的革命工作實踐經(jīng)驗，對做好新時代黨的青年工作亦具有許多啟發(fā)和借鑒意義。

　　�。ㄒ唬﹫猿贮h的領(lǐng)導(dǎo)，為黨培養(yǎng)和輸送有生力量

　　黨有號召，團有行動。開展馬克思主義教育，堅定青年理想信念，是建黨初期黨交辦給共青團的一項重要任務(wù)。惲代英在川的馬克思主義宣傳，深深影響了一代四川青年人。在重慶聯(lián)中、川東師范、萬縣四師等校所作“青年應(yīng)該怎樣做”“中國向何處去”等專題報告中，給廣大師生以深刻啟示和教育，讓他們更加明確了青年應(yīng)該肩負(fù)的社會責(zé)任。在成都高師、西南公學(xué)，不僅作有關(guān)階級斗爭問題的演講，還通過在《先驅(qū)》等進步刊物上發(fā)表文章、指導(dǎo)余澤鴻等創(chuàng)辦《青年之友》刊物等積極宣傳馬克思主義和革命思想，直接影響了鄒進賢等一批進步青年走上為黨和國家事業(yè)奮斗終生的革命道路。鄒進賢在西南公學(xué)聽講后在其日記中這樣寫到：“今日會惲代英先生于西南公學(xué)。余所希望事，君皆承諾。其人格為吾儕模范之處甚大”③。張霽帆、余澤鴻、曾潤白、鄒進賢等一批革命戰(zhàn)士在惲代英的辛勤教育、幫助和影響下迅速成長起來，相繼加入了中國共產(chǎn)黨，并在中國人民的解放事業(yè)中獻出了寶貴的生命。郭沫若后來回憶惲代英這段歷史時說：“代英在四川瀘縣做過師范工作，四川的青年受他的影響的，因此也特別多。……四川那樣山坳里，遠遠跑到廣東去考黃埔軍校的一些青年，恐怕十有八九是受了代英的鼓舞的吧？”④

　　（二）在工作實踐中發(fā)揮好青年的先鋒隊作用

　　青年充滿活力，帶動和發(fā)展好青年的作用，能夠極大地推動革命的發(fā)展。毛澤東對比曾予以高度評價：“‘五四’以來，中國青年們起了什么作用呢？起了某種先鋒隊的作用……什么叫做先鋒隊的作用？就是帶頭作用，就是站在革命隊伍的前頭�！雹蔹h始終重視發(fā)揮青年的作用，希望團組織帶領(lǐng)廣大青年沖鋒陷陣，勇立潮頭，并提出：“青年團在青年工人中開展工作的主要目的，在于提高青年工人的生產(chǎn)積極性，并作為遵守勞動紀(jì)律、節(jié)省生產(chǎn)原料動模范者�！�…青年工人團員應(yīng)成為參加工會的積極分子。學(xué)生中的青年團員，應(yīng)當(dāng)成為學(xué)習(xí)的模范，特別努力學(xué)習(xí)于建設(shè)新社會有益的科學(xué)，同時應(yīng)該積極參加學(xué)生會的各種工作，依靠自己優(yōu)良的學(xué)業(yè)和模范的主際行動，去取得同學(xué)們的信任，使學(xué)校中團的組織真正成為團聚優(yōu)秀學(xué)生，而且為一般學(xué)生所擁護的組織�！雹逕o論是在推動川南師范學(xué)校的教育改革的進程中，還是領(lǐng)導(dǎo)瀘縣青年團開展革命活動，抑或是在成都與王右木共同參與團組織的領(lǐng)導(dǎo)工作，惲代英始終帶領(lǐng)廣大青年沖鋒陷陣，勇立潮頭，最大限度發(fā)揮青年的作用。在瀘州，青年導(dǎo)師惲代英以身示范啟發(fā)身邊青年理論覺悟，這不僅體現(xiàn)在課堂教育教學(xué)上，也展現(xiàn)在組建進步社團里，還表現(xiàn)在帶領(lǐng)學(xué)生深入基層開展社會調(diào)研和革命宣傳的實踐教學(xué)中，讓青年在歷練中增長見識、成長進步，投身于民主革命的火熱實踐中。在成都，惲代英不僅自己參與成都團組織的領(lǐng)導(dǎo)工作，還指導(dǎo)追隨其赴蓉的瀘縣青年團員快速融入成都青年團并承擔(dān)起領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，組織學(xué)行勵進會、蓉社等團體進一步團結(jié)凝聚知識青年、播撒革命火種。對此，王右木亦表示“馬克思讀書會”在惲代英來后“為之一振”“彼本能講書者，頗能引動一般崇拜名士者之拜倒……彼之赤誠熱情，亦可感也”⑦。

　　一代人有一代的使命，一代人有一代人的擔(dān)當(dāng)。惲代英等革命先驅(qū)用碧血丹心培根鑄魂，撬動了巴蜀大地與時代同步、與歷史同行、與人民共振。面對百年未有之大變局，新一代四川青年人要更加自覺加強理論學(xué)習(xí)、堅定理想信念、練就過硬本領(lǐng)、矢志艱苦奮斗、錘煉高尚品格，勇?lián)�新時代歷史重任，努力描繪新時代的精神圖譜。

　�。ㄗ髡邌挝唬褐貞c市委黨史研究室）

　　參考文獻

　　①1920年8月，中國共產(chǎn)黨在上海組織建立中國社會主義青年團，1925年1月改稱中國共產(chǎn)主義青年團，1949年4月改稱中國新民主主義青年團，1957年復(fù)改稱中國共產(chǎn)主義青年團，一直沿用至今。

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　　③《中共綦江縣黨史資料匯編》第1輯之《鄒進賢烈士傳略》，內(nèi)部編印，1986年版，第82頁。

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